Tener una computadora, usarla y disponer de ella es algo normal para muchos niños y jóvenes. Pero no todos. Más de 30 chicos de 8 a 15 años en situación de riesgo o exclusión buscan integrarse a la Sociedad de la Información a través del taller de Alfabetización Digital, una parte del proyecto “Apoyando el futuro”.
No es sólo el acceso a la tecnología sino a la posibilidad de aprender y desarrollarse para el futuro.
Leer el artículo completo »Bajo el lema “Creá un cuento con la compu” se presentaron 26 cuentos digitales elaborados por más de 260 alumnos y 45 docentes de Río Cuarto y la Región.
El Aula Mayor de la Universidad Nacional de Río Cuarto fue el lugar elegido para que alumnos, docentes y padres se reunieran para participar del acto de entrega de diplomas a todos los equipos participantes y una distinción especial a los seis más destacados. También se le otorgó una orden de compras para librería.
Las categorías y los cuentos destacados son:
por “El respeto …
Docentes y estudiantes voluntarios articulan acciones con los pobladores de la región de Las Guindas para estimular el desarrollo de este territorio. Se trata de un proyecto de capacitación y vinculación de actores sociales para el desarrollo territorial llevado a cabo por la Secretaría de Extensión de la UNRC.
Hacer memoria para hacer justicia
Qué pasó en la ciudad durante el terrorismo de Estado de los 70’? ¿De qué información se valen los riocuartenses para reconstruir el relato histórico de aquella época y de su horror? Después de más de tres décadas a cuestas, Río Cuarto no contaba con información sistematizada y accesible al respecto. La agrupación H.I.J.O.S a través de un proyecto de extensión de la U.N.R.C. ha logrado crear el Primer Centro de Información Documental y de Archivo sobre terrorismo de Estado de Río Cuarto. Clave para la …
Más de 150 docentes de nivel inicial, primario y medio de Río Cuarto y la región se reunieron para intercambiar experiencias en el uso de la computadora en la escuela.
El 13 de noviembre el hall del pabellón 1 de la Universidad se convirtió en una galería de pósters repleta de docentes que llegaron de diferentes localidades de la región y de escuelas de Río Cuarto, para compartir sus vivencias y formas de integrar la computadora en sus prácticas educativas.
La apicultura argentina viene resistiendo varias temporadas de bajos rendimientos, atribuibles a diversas causas: sequía, inundaciones, uso de agroquímicos, con la consecuente pérdida de diversidad de las especies melíferas y la muerte de abejas por envenenamiento. Esta situación ha perjudicado en todo el país al 30% de las colmenas, un total de un millón, según cifras oficiales de la Secretaría de Agricultura Ganadería Pesca y Alimentos de la Nación.
Hasta el 2008, la repercusión local de este panorama sólo podía abordarse a través de supuestos, ya que no se disponía …
En más de ocho años de funcionamiento, el SIAT ha logrado consolidar su utilidad dentro de la comunidad universitaria y ampliar el horizonte de posibilidades didácticas y de conocimiento más allá de las instancias de aprendizaje presencial. Esta plataforma de educación a distancia, desarrollada y administrada por el Centro IRC, ha permitido a los profesores no sólo contar con aulas virtuales a través de las cuales realizar distintos intercambios con sus alumnos, sino también, promover una nueva forma de vivenciar los procesos de aprendizaje.
Gisela Vélez, relata su experiencia personal en …
En diversos países, las propuestas educativas para adultos se multiplican con resultados alentadores en lo que se refiere a la implicación de estos grupos en tareas de aprendizaje y en actividades intelectuales, psicológicas y sociales.
Desde nuestra experiencia como docentes e investigadores ligados al desarrollo personal del Adulto Mayor, hemos sentido la necesidad de recuperar el concepto de re-creación con el objeto de dar cuenta de los procesos de transformación subjetiva, generados por la participación en actividades educativas. Consideramos que la educación de mayores puede caracterizarse como un conjunto de acciones …
Con la intención de que la U.N.R.C. esté protegida a la hora de transferir tecnología y de dotar a los investigadores universitarios de antecedentes científico-académicos de excelencia, el Departamento de Vinculación Tecnológica de la SEyD gestiona la propiedad intelectual de los resultados de la investigación tecnológica universitaria.
Una de las formas para lograr este resguardo es el patentamiento.
¿Qué es una patente?
En términos generales, se trata de un derecho que otorga a su titular, durante un período de 20 años, exclusividad para la explotación comercial de una invención, o bien …
La incorporación de la informática en el aula es un fenómeno que está en pleno desarrollo en las escuelas de la ciudad y de la región. La integración de tecnologías en distintos contextos áulicos abre lugar a muchas preguntas, sobre todo, teniendo en cuenta la particularidad desde la que cada institución educativa da vida a estos nuevos procesos.
Reconociendo la necesidad de un espacio de encuentro para estas diferentes realidades, el Área de Formación y Capacitación del Centro IRC llevó adelante durante el 2008 la jornada “La Computadora y la Escuela. …
A partir de la segunda mitad del 2007, el Vivero de la Facultad de Agronomía y Veterinaria viene fortaleciendo su actividad con el aporte conjunto de las Secretarías de Extensión y Desarrollo, Bienestar, Coordinación Técnica y Servicios y las Facultades de Agronomía y Veterinaria y de Ciencias Humanas.
En esta nueva etapa, ha consolidado su producción y se ha configurado como un valioso espacio pedagógico, en el cual, el desarrollo de proyectos asociados con la extensión son un componente destacado.
Alcides Ricotto, Coordinador de Gestión del Vivero califica estas experiencias como “muy …